“思政+音乐”云端论道 抗疫歌曲如何赋能高校思政课教学

5月15日晚，武汉教育电视台“思政+音乐”论坛第二期暨“抗疫歌曲与高校思政课教学”研讨会通过云端平台成功举行。来自全国高校的思政课教师、音乐教育工作者、一线辅导员及学生代表百余人齐聚线上，围绕抗疫歌曲的思政育人价值、教学融入路径与课堂实践案例展开深入研讨，共同探索“以歌化人、以情育人”的高校思政课教学新模式。\n\n一、抗疫歌曲：思政课教学的鲜活素材库\n\n与会专家一致认为，抗疫歌曲是伟大抗疫精神的音乐化表达，蕴含着生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的丰富思政元素。从《武汉伢》的乡愁坚守到《坚信爱会赢》的守望相助，从《山河无恙在我胸》的家国情怀到《白衣长城》的使命担当，这些作品以真挚的情感和生动的意象，为思政课提供了可感、可听、可唱的鲜活素材。将它们引入课堂，有助于把抽象理论具象化，把宏大叙事具身化，让学生在艺术审美中厚植爱国情怀、增强制度自信。\n\n二、“思政+音乐”：从相加到相融的教学创新\n\n在专题报告环节，多位高校马克思主义学院教师分享了抗疫歌曲融入思政课教学的实践案例。有教师介绍了在“概论”课中设置“音乐背后的中国力量”专题环节，引导学生分析歌词中的制度优势与人民立场；有教师展示了“基础”课中以身赴一线的抗疫歌曲为切入点，组织学生讨论青年责任与时代使命；还有教师开发了“唱读经典”实践活动，鼓励学生以小组为单位改编、演唱抗疫歌曲并制作短视频，实现从“听”到“讲”再到“创”的深度参与。论坛强调，“思政+音乐”不是简单的旋律叠加，而是围绕教学目标，将音乐素材有机嵌入问题链、案例链和活动链，实现知识传授、价值引领与情感共鸣的统一。\n\n三、慧聚云端：教学资源共建共享的机制探索\n\n本次论坛积极践行“慧聚云端”的协作理念。武汉教育电视台发挥媒体优势，汇集抗疫期间创作的优秀歌曲MV、人物纪实短片等视听资源，与该市高校共建“思政音乐教学素材库”，为师生教学实践提供内容支持；与会教师建立了常态化交流机制，计划开展线上集体备课，分专题开发教学设计方案；部分高校官微还联合推出“思政音乐微课堂”系列推送，实现合力互通、广泛关注。与会者认为，数字云平台能够跨越地域壁垒，是高校思想宣传形式创新的关键着力点。\n\n四、以法驱动：在艺术与思想交融中培根铸魂\n\n与会专家指出，本轮文内容将校园战疫的文宣传稿经验进一部转化为教学设计结晶，核心在于抓住了知行有效的接流。正如一位受众表示：“有些涉及情感治理的疗愈，就有一台云相连的思政课的倾听”。经过与会评委的首次发布，在线合唱分三次调试共 345 名学生共为一体会议“加转音乐唱歌”。综上，论坛第二阶段议程汇报整合至多家主题子环节：逐步扩展公共安全管理的最终评论指标报告文件代码及示例具体文本可在案例表单演示展示；每首真实打动人力量的自动评测语音极是背景。一句话。“听歌·拉词一歌带效一颗子-人人可见的写续典型现象已经长夜星光，逐益成为武汉及全国一起上精神火播地、处天通网口相传后再次推动智慧课程。”' }